Gevonden voor

  • Onderwijs

Hoe ouders hun kinderen trainen tegen angst

Hoe kan een kind groeien en zichzelf voorbereiden op de grote, boze maatschappij wanneer het vleugellam wordt gemaakt en geen mogelijkheden ziet om te kunnen uitvliegen?

Het is een van de meest waardevolle momenten tijdens de begeleiding van leerlingen met faalangst: de oudertraining. De deelnemende leerlingen worden uitgenodigd om op deze avond een ouder mee te nemen naar school en samen de energizer ‘Het Bos’ te ondergaan. Een effectief moment dat dient als onderdeel van de faalangsttraining, waarbij ouders hun loyaliteit […]

Zonder goed onderwijs heeft Nederland geen toekomst

Steeds minder studenten volgen een lerarenopleiding, waardoor het lerarentekort dat we als onderwijssector al hadden verwacht vermoedelijk nóg groter wordt

Vijf lijsttrekkers spraken in de afgelopen debatten zonder uitzondering over het belang van de aanstaande Tweede Kamerverkiezingen voor “de toekomst van Nederland”. Op z’n zachtst gezegd opvallend om dan tegelijk te constateren dat het fundament voor onze toekomst – kinderen, jongeren en het onderwijs dat zij krijgen om zich te ontwikkelen – geen enkel moment […]

Staatssecretaris Dekker (VVD) is hardleers en werkt aan onderwijsvernieling

Co-auteur prof Arnold Heertje: De docent als leeuwentemmer, die tien ballen zonder samenhang in de lucht houdt, keert in het onderwijs terug.

Basis- en voortgezet onderwijs wordt gegeven vanwege het overdragen, verbreden en verdiepen van kennis van leerlingen. In de dagelijkse praktijk is het ontwikkelen van de potentiële kwaliteiten van leerlingen, hun aanleg, belangstelling en nieuwsgierigheid een belangrijke dimensie. In die zin staan de leerlingen en studenten centraal in het onderwijs. Dit eenvoudige inzicht staat in de […]

Goed onderwijs en onafhankelijk onderzoek zijn cruciaal voor de samenleving

De onafhankelijkheid van de wetenschap staat onder grote druk, universiteiten worden opgejaagd om studenten zo snel mogelijk door de opleiding te jassen

Twee jaar geleden keek heel Nederland naar de bezetting van het Maagdenhuis. Er volgde een landelijk debat over het gebrek aan zeggenschap en het doorgeslagen rendementsdenken. PvdA-Minister Bussemaker deed alsof ze de kritiek serieus nam, maar haar oplossingen waren puur cosmetisch. De zeggenschap van studenten en docenten is nauwelijks versterkt, de onafhankelijkheid van de wetenschap […]

Buiten de bubbel denken biedt nieuwe inzichten

Het vormen van een mening en het openstaan voor mogelijke andere invalshoeken is een groot gemeengoed waar scholen en leraren dagelijks gebruik van maken

Na de verkiezing van Donald Trump als nieuwe president van Amerika nam de verdeeldheid in de wereld verder toe. Je was immers vóór zijn aantreden of ertegen. Tegelijkertijd nam ook de onvrede met betrekking tot zijn aanstelling als machtigste man ter wereld toe, waardoor mensen zich massaal in hun eigen bubbel, voorzien van alle digitale communicatiemiddelen, […]

Het is tijd voor halve maatregelen: halveer het collegegeld

Links of rechts maakt geen bal uit: elke keer weer moeten studenten opdraaien voor de krenterigheid van politici die niet de nodige investeringen in het onderwijs willen doen

Door Jarmo Berkhout en Bas van Weegberg De toegankelijkheid van het onderwijs is de afgelopen jaar zwaar verslechterd. Dat is schandalig, maar we kunnen ervoor zorgen dat iedereen die wil studeren ook echt kán studeren. Dat kan door het collegegeld drastisch te verlagen. Een toegangskaartje voor het hoger onderwijs van 2000 euro per jaar is, […]

Wat je kunt leren van nepnieuws

De nationale mediagrootmachten waren, eufemistisch gezegd, ‘not amused’ met het nepnieuws van LAKS. Terwijl het prachtig was, voortgekomen uit :grootse intenties en progressieve daadkracht.

Ze hebben leerlingenparticipatie hoog in het vaandel staan, naast het organiseren van acties om het onderwijs verbeteren. Ze weten waar ze het over hebben want ze zijn ervaringsdeskundigen. Het LAKS (Landelijk Aktie Komitee Scholieren) bestaat namelijk uit adolescenten en jong volwassenen, die wellicht nog dichter bij hun brugklastijd staan dan dat ze met een diploma […]

Pak kansenongelijkheid en onrust in het onderwijs aan

Alle opgelegde onderwijsvernieuwingen ten spijt: klaslokalen kampen met een dieper liggend probleem

In diverse landelijke dagbladen ging het onlangs over het aanpakken van kansenongelijkheid in het voortgezet onderwijs. De artikelen waren een verlaat antwoord op de uitslagen van het veelbesproken OESO-rapport uit het voorjaar van 2016 en de aanbevelingen van de Onderwijsinspectie die hierop volgden. In deze rapporten kwam onder andere naar voren dat de kansenongelijkheid tussen […]

Volgende pagina »