Bio Bekijk alles van Joop Debat Word fan

Joop Debat

Joop Debat live bij De Gids FM op Radio 1

14 juni 2011 Reageer (13) 361 x bekeken Politiek RSS

Wetgever ziet stage onterecht als kinderarbeid

Brugklassers mogen wegens overbezorgdheid niet meer buiten school werkervaring op doen

Vanaf augustus moeten alle leerlingen in het voortgezet onderwijs van het kabinet voortaan verplicht een maatschappelijke stage lopen tijdens hun schoolloopbaan. Tijdens deze stage, die minimaal 30 uur moet zijn, helpen ze in een buurthuis of gaan ze langs bij bejaarden. Een hele goede zaak, vinden ook scholen zelf. Maar waarom mogen de eersteklassers hier niet aan meedoen? Riemke Leusink, rector op middelbare school in Zeist, stoort zich aan de overbezorgdheid van de wetgever. Ze schreef onderstaand betoog en gaat er over in debat met Tweede Kamerlid Jack Biskop, woordvoerder Onderwijs van het CDA.

Luister en kijk hier live naar het Joop-Debat om 11:45 uur bij De Gids FM op Radio 1

Onlangs stemde de Tweede Kamer in met het wetsvoorstel Maatschappelijke Stage van minister Van Bijsterveldt.  Maar helaas worden veel scholen die de maatschappelijke stage al sinds een paar jaar hebben ingevoerd op een belangrijk punt teruggefloten: leerlingen van 12 jaar mogen de stage niet buiten het schoolterrein uitvoeren. Scholen worden door de wetgever gedwongen hun beleid voor de stage opnieuw (met verlies van kwaliteit) vorm te geven, en nogmaals de procedures van medezeggenschap te laten doorlopen.

De maatschappelijke stage is slechts een van de vele nieuwe taken die de afgelopen jaren op scholen afkwamen: gratis schoolboeken, registratie van 1040 uur onderwijstijd, Passend Onderwijs, het digitaal bekwaamheidsdossier voor leraren, extra onderwijs voor taal- en rekenvaardigheden. Niet al die nieuwe taken zijn in de ogen van onderwijsgevenden zinvol, maar over het nut van de maatschappelijke stage zijn de meeste scholen het eens: die is inspirerend en verrijkend! De ervaring leert dat het vrijwilligerswerk voor veel leerlingen een ‘eye opener’ is: zij maken kennis met een onbekende wereld, en ervaren dat het bevredigend is om je voor een ander in te zetten.

Scholen hebben de vrijheid om de stages naar eigen inzicht een plek te geven in het curriculum, maar dit vergt veel afstemming op regionaal niveau. Immers, de stage-aanbieders (verzorgingstehuizen, natuurbeheerders) zitten er niet op te wachten door honderden individuele scholieren benaderd te worden. Daarom worden de stages regionaal gecoördineerd door vrijwilligerscentrales of welzijnswerk. Scholen moeten in hun Schoolplan aangeven hoe zij de stage vorm geven, en de medezeggenschapsraad moet daarmee instemmen. De scholen hebben de afgelopen jaren veel werk verzet om de stage de plek te geven die deze verdient.

Onlangs heeft onze school dat proces van drie jaar experimenteren en beleidsvorming afgesloten, waarbij ervoor gekozen is om de stage te laten beginnen in de brugklas, met een klassikale dagstage. Want ontwikkelingspsychologen wijzen er op dat de ontwikkeling van empathische vermogens op jonge leeftijd moet plaats vinden: juist in de brugklas is het enthousiasme vaak groot.

Onze  brugklasleerlingen gaan onder leiding van docenten als klas een dag op stage buiten school. Ze doen bijvoorbeeld spelletjes met bewoners van een verzorgingstehuis, ze versieren daar de kerstboom en serveren een kerstlunch, of ze gaan een dagje ‘de hei op’ onder leiding van medewerkers van Het Utrechts Landschap. Zo maken ze, 12-13 jaar oud, in de veilige setting van hun klas en onder leiding van hun mentor, kennis met het fenomeen vrijwilligerswerk, waarna ze in het tweede en derde leerjaar zelf een individuele stage buiten de lestijd regelen.

Groot was mijn verbazing toen ik in de Memorie van Toelichting las dat dit niet is toegestaan. Hoewel het hier geen arbeid, maar vrijwilligerswerk betreft, moeten de arbeidstijdenwet en de Nadere Regeling Kinderarbeid worden aangepast, en daarbij is besloten dat kinderen van 12 jaar de stage alleen binnen het schoolterrein (of dat van een andere school) mogen doen.  Dus brugklassen, waar per definitie kinderen van 12 jaar in zitten, mogen niet een (begeleide) maatschappelijke stageactiviteit ondernemen buiten school. 

-Wat een gemiste kans. En wat spreekt hier weer een wantrouwen uit ten opzichte van de onderwijssector: is men werkelijk bang dat wij onze 12-jarige leerlingen in een onverantwoorde situatie zullen brengen?

Het Kinderwetje van Van Houten heeft ons in de 19de eeuw veel goeds gebracht. In de 20ste eeuw mocht ik als kind van een jaar of tien nog bij wildvreemden aankloppen voor ‘een heitje voor een karweitje’. Laten we in de 21ste eeuw niet paranoïde worden ten aanzien van kinderarbeid. Gun ook kinderen van 12 jaar de kans om hun horizon te verruimen, en onder de vertrouwde leiding van hun docenten een kijkje buiten de schoolmuren te nemen. Als 12-jarige leerlingen alleen maar “entre les murs” mogen leren, onthouden we hen een ervaring die juist op die jonge leeftijd een positieve invloed op hun sociale ontwikkeling kan hebben.

Drs. Riemke Leusink-Bernelot Moens,
Rector Christelijk Lyceum Zeist


Laatste Reacties (13) Reageer Reacties in wachtrij: 0

  • de heer Meijerink, di 14 juni 2011 12:41 Reageer op de heer

    de heer

    Hoe denken Henk&Ingrid over gratis hulpverlenen?

  • Michiel Online, di 14 juni 2011 12:19 Reageer op Michiel

    Michiel

    Ik zie dit weer als kindermishandeling door het kabinet. :o)

    Huishoudelijke hulp zoals afwassen mag straks ook niet meer want dat valt dan weer onder huishoudelijke hulp.

  • , di 14 juni 2011 15:26 in reactie op Michiel Online Reageer op

    Oeps.
    Dan heb ik het toch fout gedaan. Hier werd ombeurten afgewassen en afgedroogd en daar viel niet aan te tornen.
    Slavenarbeid.
    ik schaam me diep.

    LOL

  • Peter Verkenst, di 14 juni 2011 11:29 Reageer op Peter

    Peter

    Dit kabinet zou toch een einde maken aan 'betutteling'? Wat een fail.

  • Piet Paaltjes, di 14 juni 2011 12:17 in reactie op Peter Verkenst Reageer op Piet

    Piet

    Dus de vorige regering betuttelde ?

  • , di 14 juni 2011 14:32 in reactie op Piet Paaltjes Reageer op

    Dat zei Rutmans, ja.

  • , di 14 juni 2011 11:24 Reageer op

    Dan maar geen school?
    Non scolae sed vitae discimus?

    Ik heb in geval van een ziekenhuisopname toch wel graag iemand aan mijn bed die daarvoor geleerd heeft, het liefst op een medische faculteit.

    Zo af en toe schiet je wel een beetje uit de bocht, Jager.

  • Jager Verzamelaar, di 14 juni 2011 12:07 in reactie op Reageer op Jager

    Jager

    Ik constateer gewoon een feit
    Op school moet je arbeid verrichten onder dwang en dat heet gewoon dwangarbeid

    Je kunt hoog springen en laag springen maar dat is gewoon de waarheid

    Helaas ben je dus danig geïndoctrineerd dat je denkt dat mensen slechts onder dwang arts zouden kunnen worden.

    Ik wil het tegenovergestelde beweren .

    Onder dwang zul je nooit iets goed leren .

  • , di 14 juni 2011 14:32 in reactie op Jager Verzamelaar Reageer op

    En dus zijn er hele volksstammen die met plezier naar school zijn gegaan, die ook met plezier hebben gestudeerd, en met plezier hun werk hebben gedaan.
    Wat precies wil je nu bewijzen met je verhaal over dwangarbeid?
    Dat we het gewoon moeten accepteren dat een stel luiwammesen van pubers geen zin hebben om zich in te spannen en dat dat prima is?
    En dat we daar de rest van hun luie luizenleven lief voor moeten zijn?

  • Jager Verzamelaar, di 14 juni 2011 14:41 in reactie op Reageer op Jager

    Jager

    Je hebt geen enkel recht om iemand die je onder dwang vanaf zijn vierde jaar arbeid te verrichten en die geen eens inspraak heeft over zijn lot middels democratisch stemrecht lui te noemen .

    Inmiddel staat de samenleving bij hen in de schuld en niet omgekeerd.

    En er waren vast ook slaven die genoten van hun werk indertijd . Dat legitimeert slavernij nog niet.

    Daarbij vergeet je nog een belangrijk ding.
    Als jij talent hebt voor biologie en moeite hebt met frans zal je energie en creativiteit bij je schooltijd benut worden aan frans waar je niet goed in bent terwijl je niks aan biologie doet .

    Dat is het ergste dat je een mens kunt aan doen

    Verder zijn die volksstammen van jou meestal blij geweest met het sociale aspect van op school zitten niet van het aangebodene op zich.

    Elk kind kan je vertellen dat ze het liever anders zouden zien .

  • , di 14 juni 2011 15:06 in reactie op Jager Verzamelaar Reageer op

    Sorry, Jager, ik ben altijd geneigd met je mee te denken maar hier haak ik echt af.

  • Jager Verzamelaar, di 14 juni 2011 18:31 in reactie op Reageer op Jager

    Jager

    Je wijst de essentie van mijn filosofie af

  • Jager Verzamelaar, di 14 juni 2011 09:22 Reageer op Jager

    Jager

    School is zelf al kinderarbeid dus ik snap niet waar ze zich druk om maken .
    Hypocriet zullen we het dan maar noemen

 

Reageren

Registreren Wachtwoord vergeten

opiniemakers

Populair

Scroll naar boven Scroll naar boven